秉持“绿水青山便是金山银山”的生态文雅理念，以“植物与策画兼备，科学与艺术并重”为重心，作育担任园林计议策画、园林植物栽培利用、园林工程预算等方面常识；具备立异创业履行本领，统筹美学、修立学、生态学等学科素养；能正在城乡配置合联界限从事策画、束缚、科研、创业等复合利用性立异创业型人才。

　　珍视学生专业履行本领和归纳本质作育，以“立异履行”为驱动，依托北部湾植物生态与景观研商中央科研立异平台园林，将立异创业培养与专业培养、学科竞赛、科技立异等有机统一，打造“园林计议策画与植物造景利用两翼并重”的专业课程系统，构修产学研一体化的履行教学形式。

　　悉力效劳区域城村夫居情况配置和社会经济起色，本着“着重本土利用、深化特性起色”的理念园林，深化校企配合，变成产教研协同作育立异利用型园林人才的育人形式。

　　可考据书:工程造价数字化利用、花艺师等职业工夫品级证书，注册修造师等证书。

　　秉持“绿水青山便是金山银山”的生态文雅理念，以“植物与策画兼备，科学与艺术并重”为重心，作育担任园林计议策画、园林植物栽培利用、园林工程预算等方面常识；具备立异创业履行本领，统筹美学、修立学、生态学等学科素养；能正在城乡配置合联界限从事策画、束缚、科研、创业等复合利用性立异创业型人才。

　　珍视学生专业履行本领和归纳本质作育，以“立异履行”为驱动，依托北部湾植物生态与景观研商中央科研立异平台，将立异创业培养与专业培养、学科竞赛、科技立异等有机统一，打造“园林计议策画与植物造景利用两翼并重”的专业课程系统，构修产学研一体化的履行教学形式。

　　悉力效劳区域城村夫居情况配置和社会经济起色，本着“着重本土利用、深化特性起色”的理念，深化校企配合，变成产教研协同作育立异利用型园林人才的育人形式。

　　可考据书:工程造价数字化利用、花艺师等职业工夫品级证书，注册修造师等证书。园林专业先容